「會了還問」 師飆罵嚇壞童

「會了還問」 師飆罵嚇壞童

學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童

不少小學生放學後，會去安親班補習，新北市有2名小六女童，
拿安親班的數學題目到學校問代課老師，想要了解算式是否正確，因為已經知道答案，
被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」，女童嚇壞，事後還被叫到教務處寫悔過書，
被家長痛批太誇張，校方道歉，這名老師也已經停聘。


「會了還問」 師飆罵嚇壞童

小學生認真上課，有些人放學後會去安親班補習，像是讓不少學生頭痛的數學科，
新北市桃子腳國小有2位小學女童，拿著安親班的數學題目問代課老師說，
「這題算式是這樣嗎」，老師問「為什麼要問我」，學生回答「是安親班老師要問的」，
老師又再問「那你們會不會」，學生說「會」，老師當場拍桌訓斥，
「會了還拿來問我」，撂話說要告安親班，嚇壞兩名學生。

教務主任許憶雯：「是溝通上的誤解，在當下我們沒有及時去理解到，
孩子做這個動作的原意，其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」

校方對老師情緒失控表達歉意，而讓家長不滿的，還有學生事後被叫去教務處，
寫下讓老師難堪的字句，被認為根本是被逼寫悔過書，

教務主任許憶雯：「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書)，那可能在談話的過程中，
孩子她理解到的部分，除了說『難堪』這兩個字眼之外，她也同時寫下說，
主任教我很多解決問題的辦法。」

學校強調不是寫悔過書，而是把事發的過程寫下來，而這名代課老師已經停聘，
只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵，心裡難免留下陰影。（TVBS）

「會了還問」 師飆罵嚇壞童 原文: 學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童
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